折紙飛機我的小制作日記
折紙飛機我的小制作日記
2019年10月12日 星期六 晴今天的課堂上，老師讓我教大家折紙飛機。我介紹了紙飛機要用的材料，還教了大家紙飛機的折法。我用第一步……第二步……第三步……的形式介紹了紙飛機的折法，同學們給我評價后，我又說了一遍，這次，比上次表達的更清楚了。最后，我在臺下檢查了同學們的紙飛機，挑出了三名折的最好的同學。回家后，媽媽也看了我的紙飛機，就連媽媽都說我折的好呢！
折紙飛機日記
折紙飛機
X月XX日晴
今天我看見天上飛過的大型飛機，一時心血來潮，想做個自己的飛機場。
說做就做。我拿起一疊厚厚的紙，開始規模我的飛機場。正當我做的正開心的時候，我的弟弟走了過來，瞄了眼，冷笑道，“就你這飛機，能飛的起來嗎？！”我一愣，“不信我們比比看！”于是我們精心準備了自己的“愛機”。比賽開始了，我哈一口氣，用盡全身的力氣，把飛機往窗外丟，可是超出我所料，我的飛機直線下降……唉！我還是沒有這方面的天賦啊！
折紙飛機日記
折紙飛機
星期五，我們進行了折紙飛機比賽。比賽的規則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學還能得到一顆星。
小時候我就很喜歡折紙飛機玩，所以我一定要抓住這么好的一次機會。中午，我們先在班級中進行了預賽。按照老爸囑咐的飛機飛出去的時候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機會飛不遠；太重的話，飛機會因速度過快而很快落地。在預賽中我發揮得很好，飛機穩穩地飛了上去，快要飛到了二樓陽臺的高度，然后在空中盤旋了幾下，落地了。
我順利地進入了決賽，下午第一節課后，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握著紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會，但是我因為緊張，兩次都發揮得沒有在預賽中的好。
回到家里，我跟爸爸說了比賽的經過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質，只有不緊張才能發揮出自己的水平。”爸爸接著鼓勵我說：“以后成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。
折紙飛機
我拿出一張白紙，先將白紙從中線對折成二分之一的長方形后，再展開白紙，然后將紙上方的兩個角向中線對折，呈現出一個五個角的形狀，然后將兩個鈍角向中線折去，變成一個有尖嘴的圓錐形，然后再將紙合攏折出寬大的機翼，最后我用剪刀把駕駛室剪平，這樣我的飛機就做好了，機尾、機翼、駕駛室樣樣俱全。
我把折好的紙飛機拿到客廳里試飛，我一松手它便開始了飛行，一會兒爬升，一會兒翻筋斗，一會兒俯沖。我疊的紙飛機飛得很高很快，我有一種成功的感覺，這種感覺真好！
今天，我折的只是一架紙飛機，以后長大了，我要設計、制造出更好更先進的飛機。
折紙飛機
星期天，我坐在家里閑著沒事干，想起媽媽前幾天教我們折紙飛機。于是，我就拿出了一張潔白的紙，自己動手折了一架紙飛機。
我先把長邊對折，為了讓它左右相等，我小心地對其四個角，再輕輕地壓一下。打開后，紙上出現了一條筆直的線。接下來，我就開始折機頭了。我將兩角小心翼翼地沿著折出來的線對折，為了讓機頭更尖一點，我再對折了一次。呀，又結實又漂亮的機頭折成了。我心里美滋滋的。然后我將紙翻了個面，再兩邊對折，漂亮的機翼就完成了。
我拿出水彩筆給它畫上我喜歡的圖案，一架飛機就完成了。我對著機頭哈了一口氣，然后把它飛出去，紙飛機飛的真遠啊！
折紙飛機
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。
老師點評：有自信！此文章層次分明，脈絡清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機描寫的生動形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機以生命，使文章充滿活力，文章重點放在了自己折飛機忘記步驟時的情景，還有比賽時的場景，都描寫的形象生動，將當時場面盡現讀者眼前，而且文章最后表達了自己的感悟，很有自信，凡事都要對自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！
折紙飛機
“今天，我們來折紙飛機”喬老師說，接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對折……”。
我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來我折反了，有人已經折好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終于完工啦！”。
一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災區，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以后的生活。
“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。
折紙飛機
今天上午我們折了各種各樣的紙飛機，我折的紙飛機 非常的小巧。我先把長方形紙對折，折出尖尖的角，這就折出機頭網 ，接著向兩邊折出機翼，然后在飛機上畫上美麗的圖案，一架美麗 的飛機就出來了。看著自己折的飛機，心里比吃了蜜還要甜。
折紙飛機
今天上午，我們在教室里折紙飛機。同學們都折出了一架架各種各樣的紙飛機，有三頭飛機，還有滑翔機等等。
我折得飛機很漂亮，那是我動腦筋折出來的。我折飛機很會動腦筋。我先把16開紙折出一條豎線，接著把兩邊都往豎線的一頭折，然后還是這一頭把兩邊的再往里折。我想了想，飛機怎么沒有機翼呢？于是我就折出了機翼。我看了看飛機，覺得不好看，就把機翼再往上折。
我看著自己折的飛機高興得笑了。通過這次折飛機我知道了做什么事都要先想一想，認真去做，才能把事情做的更好。
折紙飛機作文
紙飛機分為兩種類型，一種是飛得很快的，一種是會回旋的，飛得很快的紙飛機，是要用比較硬紙折的。會回旋的，就要用軟一點的紙了。
飛得很快的紙飛機是怎么折的？先長邊對折，然后找任意一面往上折兩個角，再把這兩個腳折到紙最下面的底線，接著把左邊這里折向右邊，這樣就折好了，方便吧？
會回旋的飛機和飛得快的飛機，第1步的折法是一樣的，都是長邊和長邊對折，然后也是任意一面，往上折兩個角，
接著左邊往右邊折，右邊往左邊走折，和剛剛折好的機翼對齊，最后把機翼后面的兩個機尾上向上翹一翹，這樣就完成了，不過在飛的時候注意要把飛機側過來飛。
但是我心目中的紙飛機要比這兩種都高級，它有發動機有螺旋槳，還會自己認路呢。要是真能折出這種飛機，那該多好啊！
折紙飛機作文
今天作文課堂，我們一進教室，就發現劉老師拿著一沓紙，原來今天要學習折紙。一聽到折紙，我們都神氣活現的。不過，作文課上居然折紙，還是第一次啊！我們很高興，劉老師說：“今天我們要折紙飛機。”
首先，我們先把彩紙對折，然后兩個角往中間折，接著將紙鋪平，尖角向上折，最后兩邊往中間折。我的紙飛機就完成了！我的飛機是藍色的，因為我喜歡大海，大海是藍色的，所以我喜歡這個顏色。
同學們的紙飛機都完成了，劉老師組織我們比賽，看誰的飛機飛得最遠！我們使出吃奶的勁將自己的飛機扔得最遠。當飛機飛出去時，我很激動，同學們也很激動，都喊著：“加油！加油！加油！”
