開學有感：我的教育心得體會
開學有感：我的教育心得體會
開學了，新的一年我們又開始了新的學習、工作和生活。
認真備課：今年開學，我深深認識到備課的重要性，仔細查看每個學生的學情、制定詳細的授課計劃，并針對不同學生的特點，制定不同的授課模式，這些都是要花費大量精力和時間的。但備課是期望成功的關鍵，付出的努力總有回報。
盡力與學生溝通：老師和學生之間的溝通十分重要。在這個開學的時期，我積極地與同學和家長溝通。我鼓勵學生們分享自己對課程的看法，鼓勵他們提出自己的疑問和建議。我希望能夠與學生們建立更好的互信。
關注學生的全面發展：作為老師，我的責任不只是讓學生學好知識，還要關注他們的全面發展。我希望能幫助他們拓展視野，培養興趣愛好，提高綜合素質。我對學生們的成長充滿熱情，希望能夠陪伴他們一路成長。
開學是新的開始，是展示你改變的機會。作為一個教育工作者，我將更加用心去思考和總結自己的工作，努力為學生們營造和諧的學習環境，在教學實踐中不斷進步和提高自己，為學生的學習和成長做出更大的貢獻。
開學教育心得體會
開學季，是每個學生和教師期盼的時刻。對于學生來說，新的學期代表機會和挑戰并存，而對于教師來說，這也是一個展示個人教學成果的時刻。
在這個新的學期開始之際，我深刻地意識到了一個事實：教育不僅僅是學術知識的學習，更是全面素質的培養。在這一點上，我體會到了每個老師、每個學生對于教育的責任和使命。
教育是一種傳承
教育是一種啟迪
教育是一種引導
教育是一種傳承。作為老師，我們不僅僅是知識的傳授者，更是學術文化的傳承者。對于每一位學生，我們都要依照他們的特點和需求進行因材施教，發掘他們的專長和天賦。特別是對于那些孤獨、自閉、膽怯的學生，我們要給予更多的關愛、尊重、理解和支持，幫助他們走向成功。
教育是一種啟迪。在這個高速發展，信息爆炸的時代里，我們的學生需要更多的啟迪和智慧。我們要引導學生走出傳統的課堂，積極參與實踐和實驗活動，讓他們在體驗中獲取知識，在實踐中提高能力。我們要通過多種途徑，讓學生接觸到更多的信息和文化，讓他們拓展眼界、拓寬視野。
教育是一種引導。在教育中，我們要建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要引導學生從根本上認識自我、認可自我、肯定自我。我們還要引導學生樹立遠大的理想和抱負，鼓勵他們為之奮斗，讓他們在實現個人價值的同時，為社會作出更多的貢獻。
開學季，我對于教育的理解和體會在不斷深化。我們每個人都是教育的行者，每個人都有責任傳承、啟迪和引導。希望能夠通過自己的努力，為學生的成長和發展作出更多的貢獻。祝愿這個新的學期能夠充滿希望和美好，祝愿每個學生都能夠收獲成長和進步！
開學教育大會的心得體會
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅韌不撥之志。”這句話的意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
當我第一天進校門時，我就下定決心：媽媽把我送到這么好的環境讀書學習，我一定不能辜負媽媽的一片心，我要好好學習。之后，進了教室，老師教了我們許多，例如：晨光中學學生的日常行為規范；晨光中學衛生管理規定；晨光中學學生獎懲條例等。
我第二天來到學校之后，老師告訴我們上午要考試，下午參觀學校的校史館，同學們都興奮得不得了，我當然也一樣。
第二天的晚上我怎么也睡不著，因為明天要軍訓了，我很興奮地在床上翻來覆去想著心目中的軍訓：心目中的軍訓充滿了教官的訓斥；心目中的軍訓是艱苦與緊張的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合的手哨音，還有那瓢潑大雨的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海里，閃現在我眼前。但我還是滿懷欣喜與信心去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意識的最佳時期。心里雖然有說不出的酸甜苦辣，在這烈日炎炎下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
第三天開始了為期一天的訓練。教官一遍又一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，還有我們陣陣洪亮的口號聲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人的無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每一個人的努力，就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量、合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去進行！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
我的開學心得體會
過完了暑假，就開學了。開學后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了，可怎么好呢?這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變;如果說了，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好!
我的教育心得體會
教育是讓人成長的翅膀，也是開啟智慧之門的鑰匙。在我多年的學習和教學經驗中，我深深地感受到了教育的偉大和美好。
教育需要耐心。
教育需要激勵。
教育需要啟發。
教育需要創新。
教育需要包容。
教育需要關愛。
這些元素都是教育需要擁有的，但是最為重要的還是愛心。無論是作為學生，還是作為教師，只有充滿了愛心，才能夠真正地感受到教育的力量。在我的教學生涯中，我經常給學生們灌輸一句話：“向上的力量來自自己，幸福的源泉在心靈深處。”我相信只要關注學生的內心需求，鼓勵他們樹立正確的人生觀、價值觀，就能夠培養出一批批富有愛心、有責任感、有擔當的人才。
同時，教育也需要不斷地創新和進步。隨著社會的發展和科技的不斷進步，教育也需要不斷地變革和創新，才能夠適應新的教育形式和教育理念。我經常參加各種教育培訓和會議，不斷學習新的教育技術和教育理論，使自己始終保持學習的狀態，以更好的方式去教育和引導我的學生。
教育是一門偉大而美好的事業，也是一個無止境的征程。只有不斷地付出和堅持，才能夠創造出更美好的未來。
開學心得體會
今天的天氣真好，連太陽都出來了!其實很想出去走走，可是想想答應過爸爸，這個學期不會在那么貪玩了!
昨晚12點多才到家的，到2點多才睡覺，所以今天很晚才起床的。
今天是開學后的第一個休息日，上了一個星期的課，我感覺好累哦，也許是還沒有完全適應吧!每天早上總是起不起來，每天都急吼拉吼的，就怕遲到了!幸運的是我還沒遲到，就快了這一分鐘左右，所以都沒被老師記名字，那是因為我一下車就跑到學校的，所以才不會遲到呢!
這一個星期真的好無聊哦，我就覺得在學校里渾身沒力氣，雖然我上課是比以前好了，個人簡歷但是都是我在硬撐的，其實真的`好想睡覺的，特別是看到我的同桌杰睡覺的時候，我更是難受啊!放學回家后，做好作業就是上網，每天都睡不著，最早都11點才睡覺的，因為過年的時候都是晚上玩的，而且我只要一玩起來，精力就特別充沛，所以那斷時間是玩的太累了，現在想休息了，可就是晚上睡不著啊!
真的好累啊!明天也不想出去了，就在家做一個大休息吧!要不下星期再適應不來可就慘了!我可真的是受不了啊!
開學心得體會
8月15日之前，軍訓對我是一種誘惑，向往它的刺激與冒險，盼望著穿上軍服，成為一名英姿颯爽的女兵。有人說：軍訓很累很苦，我卻不以為然地認為不就是站、走、跑幾個我幼稚園就會的動作嗎？那還不是小菜一碟！有人說：心態好的話當成一種磨練，也是一種提高。我也驕傲地想我這么樂觀的一個丫頭，有什么好怕的。
現在，我終于“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲，懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上，“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。
站，多么簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那英俊瀟灑的教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那么大的學問，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦與累。
沒想到苦的還在后頭呢，稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，簡直比代數里函數的XYZ還要難纏。陽光不停地考驗我們的意志，手酸了，腳僵了，痛了，全身黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，讓人有股沖動想一下子跑回家享受空調的蔭庇，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎？
最恐怖的是烈日底下的30分鐘軍姿了，我們既要忍受肚子向我們x威的煎熬，又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久，就有人倒下了，我也快不行了，眼前開始模模糊糊，只能隱隱約約地瞧見些影子，慢慢腦子一片的黑，我看到教師、教室就在前面，我幾乎就倒下了，可是腦子里有一個信念：要堅持，就一會兒了。終于，我還是挺過來了。
一天完后，什么感覺都有，回想一下，其實還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦與累，磨煉了咱們的意志，激發起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會害怕什么呢？最后，我強烈希望自己能一直站到最后，做一朵不倒花。
開學心得體會
這次開學典禮最讓我覺得有意義的一個階段就是讓學生代表上臺去發言，畢竟時隔這么久沒來學校了，大家在家里面肯定也是遇到了不少事情，絕對有很多話想和大家分享一番，看著各個年級的學生代表都踴躍的上臺發了言，我自己在臺下都忍不住想和身邊的同學討論一下最近發生的事情了，這也弄的咱們的臺下紀律有點混亂，不過這也沒啥辦法哈，大家也都是忍不住想和好朋友們分享一下心中的趣事嘛，所以整個開學典禮下來還是比較活躍的。
原本我們是很期待放假之后在家里進行娛樂活動的，但是真的在家里面待久了之后不僅會讓自己的感覺到煩躁，而且生活也會變得枯燥起來，整天賴在床上，又或者是玩著手機、電腦游戲，這種感覺還真是不如在課堂里上課，而且爸媽在家里也一直念叨著我，讓我更加不想在家里面待著了，只可惜除了家里也沒有什么地方可以去了。
所以啊，當我聽到咱們學校確立了開學日期后，我和我的爸媽都長長的舒了一口氣，生活總算是能有所解脫了，我早就想和同學們在一起愉快地去學習了，我在此前從來都沒有如此高的學習興趣和積極性，所以我覺得在這個學期里面我一定能比以往學習的更認真一些，我會好好把握住自己的學習機會。在這里我也要感謝老師們對我們這些學生的幫助，如果沒有老師在假期里面的支持和指引，我們的學習進度或許就會跟不上節奏，所以我不會辜負老師您對我們的種種幫助，我定會在接下來的學習生活中取得亮眼的成績!
教育心得體會
自從在幼兒園當教師以來，面對來自不同的幼兒，我覺得應用多種不同的教育方法來教育幼兒。升入中班后小朋友都有了很大變化，一次，戶外活動結束后回到教室，準備和孩子們做手指謠時，我突然發現空著一個小椅子，“這是誰的小椅子”？一個小朋友說是劉博軒。劉博軒哪去了？我正要出去找，劉博軒推開門進來了。“劉博軒，你去哪兒了？怎么沒一塊上來呀。”他紅著臉說“我、我去小便了，去的時候忘了告訴老師了。
看著他緊張的表情，我心中有一絲絲歉意，如果我回教室前點數一下孩子，不就么有此插曲了嗎？“對不起，是老師的原因，以后老師不會丟掉你了。
劉博軒開心地笑了，我們又開始了快樂的活動。
通過這件事也給了我很大的啟發，在組織集體活動尤其是戶外活動時，老師一定要時刻關注著孩子，隨時點數孩子，不能讓一個孩子掉隊，避免孩子丟失，真正做到一個都不能少！
幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼兒保健工作也不能忽視。只有一個干凈的環境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛生制度，每天堅持教室的通風及室內外環境的清潔，定時消毒。每天都要監督幼兒戶外活動后、飯前、便后洗手情況，初步學會自我保護的方法，再次增強幼兒體質，鼓勵幼兒早入園進行早練活動，加強自身的鍛煉。另外我們非常注重做好幼兒保健工作。首先做好班級衛生清潔工作、消毒工作。班級每周教室用紫外線定期對幼兒的睡具、玩具、用具進行暴曬、清洗、消毒等。
總之，今后我將不斷努力，繼續發揚團結合作精神、齊心協力為幼兒園的工作做得更好，不斷進取學習理論與實踐探索，轉變教育觀念，爭取在更上新臺階！
教育心得體會
20xx年高中教師繼續教育培訓即將結束，在這一期的培訓時間里，我認真聽了老師的課程，幾位老師分別從教師職業道德、教師的心理、新課程背景下教師的專業素養、高效課堂的實踐和思考等等方面進行了詳細的講解，使我收益非淺。尤其是第三天的課，使我認識到，做為一名教師，心理健康是極其重要的。隨著經濟社會的急劇變革，種種壓力不期而至，使人們的心理問題越來越嚴重。作為教師歸根到底還是一個普通的社會人、自然人，也同樣會有不同程度的心理問題，但教師職業的特殊性又要求教師必須是心理健康的人。因為，教師的一言一行在學生心目中將產生重大而深遠的影響。這就要求教師不僅要用高超的教學藝術去培養學生的智力，而且更重要的是要以高尚的師德和良好的心理素質去感染和熏陶學生，而高尚的師德和良好的心理素質源于教師的心理健康。
教師的心理健康是指教師的思維方式、處世態度要與社會的要求相協調，為社會所容納，并具有創造的思想，即教師必須有廣泛的生活興趣、融洽的人際關系、健康的情緒體驗、積極的進取精神、穩定的工作熱情。因此，只有重視教師的心理研究，才有利于更好地維護學生的心理健康。通過學習我認為作為一名教師應該做好以下幾方面的工作。
一、自我調控轉變觀念。
教師應努力樹立正確的教育思想，樹立正確的學生觀，加強與學生的交流和溝通，以學生為友，善于發現學生的閃光點。教師應注重提高自身修養，全面提高自己的素質，逐漸養成良好的性格，自覺克服不良心理，消除不良情緒，經常反思自己的不良心理，學會給自己減壓，學會寬容學生。這樣，就可以使自己逐漸形成健康心理。
通過學習，系統掌握心理學、心理衛生學和心理健康教育等知識，主動解決一些常見的心理問題：如何保持良好的心理狀態；如何克服狹隘、自卑、嫉妒等不良心態；如何面對工作；如何對待學生；如何面對在工作中遇到的挫折和失敗；如何處理好各種人際關系；如何看待社會上的不良風氣；等等。并根據自己的實際情況，進行有效的心理自我調節。
作為教師一定要接受我是教師這樣一種角色，這樣才能在繁重、瑣碎的教育教學中取得樂趣。一個厭煩教師工作的人，在天天面對教育工作的同時，怎么可能會有一種好的心態呢？如果能冷靜地對待自我、悅納自我，就會“天天有個好心情”，也只有熱愛自己的工作，把自己的工作當做樂事而不是負擔的教師，才能夠保持健康的心理。
有些心胸不寬廣、遇事想不開的人經常會有心理疾病困擾。因此教師要養成樂觀、豁達的性格，努力加強自身修養，遇事泰然處之。要有角色意識，明確自己在社會中的位置，拼搏進取，要知道優勝劣汰永遠是社會發展的。公平法則，只有正視現實、不斷奮進，才能適者生存。一味怨天尤人，就會永遠是一個失敗者。同時，要學會放棄，因為人生有太多讓你心動的東西想去追逐，像評先、評優、晉級、提干等，如果沒有一個正確的態度，等待你的將是痛苦。有時即使你付出了全部也不會是滿意的結果，因為有許多東西自己是左右不了的，所以，該放下就放下，退一步海闊天空。
會休息才會工作。當自己的工作壓力過大時，不妨到戶外運動一下，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等，能夠讓自己的身心得到有效的放松，更利于精神抖擻地投入到教育教學中去。可能的話，學會一種技藝最好，它會是你進入一種新的境界，產生新的追求，在愛好中尋找樂趣，以驅散不健康的情緒，令生活更有意義。同時，也應增強自控能力，合理釋放情緒，在適當的情況下多找好朋友談談心減輕精神壓力和積郁的憤懣情緒，心情抑郁不想做事時，請選擇放下，想休息就休息，想娛樂就娛樂，美國斯坦福大學都要求學生不追求十全十美，何況我們教師呢！
總之，通過學習，我明白了教師是教育過程的決定者，教師的行為直接影響學生人格的形成和發展。所以教師要在工作中不斷充實自我，完善自我，以健康的心理狀態和良好的心理素質去幫助每個學生得以健康和可持續發展。
平凡的世界有感心得體會
兩個月前，七樓的八零后章魚小美女告訴我她買了本路遙的作品集，問我看不看。我問作品集里有《平凡的世界》沒?美女說，當然啊，路遙作品集就指著《平凡》往出賣呢，呵呵。八零后尚且能靜心閱讀路遙，這個二十年前為文學耗盡中年生命的黃土地作家，倘若地下有知，也會欣慰了。
一直以來對路遙很崇拜，也很惋惜。他的名字很響，但我一直未曾讀過他的文字。這篇被譽為“矛盾文學獎皇冠上的明珠，激勵千萬青年的不朽經典”的《平凡的世界》，若干年前我翻過幾十頁后再未問津，當時大約看這本書太厚了，失去了耐心。
現在似乎心沉靜得多了，相信我能把這個大部頭讀完，所以我很誠懇地請求再讀為快。于是，這本一百萬字的著作來到了我的枕邊，成為我每晚睡前無法割舍的精神食糧。
八十年代寫就的書，如今讀起來，一點不覺得它的落伍。路遙這位黃土高原上土生土長的黃土作家，用文字織就了平凡世界里的光輝，用生命書寫了平凡世界的非凡。42歲的錦繡中年，他便駕鶴西去，很為中國文壇這位巨星的隕滅感到悲傷。如果他在，中國的文學成就和精神世界也許將會達到一個更高的高度。
在陜北一個小村莊里展開，視野逐步放大。圍繞孫少平、孫少安這兩兄弟的奮斗史，展現了孫家、金家、田家各色人物的喜怒哀樂和人生沉浮。無論是寫農村的人物和生活場景，還是縣、市甚至省委的官場，還有煤礦的地上地下，路遙都信手拈來，可親可信。沒有對生活的細心觀察和深切體驗，是無法寫出這樣貼合實際令人信服的大文章的。
文章中用十年的跨度塑造的人物群體，立體豐滿，給人美好與向上的力量。尤其是孫少平與孫少安兄弟，一個是守住黃土，敢闖敢干成為企業家的農民代表，一個是走出高原，吃苦耐勞開辟一片新天地的工人代表。他們在逆境中的堅韌和奮爭，令人感佩。田家的兩個姑娘，都是脫離世俗愛情觀的有著強烈自主意識的新青年。在愛情面前，兩個姑娘都拋開了門庭和環境的羈絆，為愛執著堅守。不同的只是，田潤葉最終接受了現實，卻付出了愛人成為殘疾的代價。田曉霞一切都那么隨心所愿，當生活的美好緊緊擁抱她的時候，她卻犧牲在了抗災的前線，將最愛的人——煤礦工人孫少平一人拋棄在了人世間。兩個姑娘的愛，都是純潔而偉大的，它超越了世俗，帶給我們美好與感動。
因為有了人性的光輝，這個平凡的世界如此色彩斑斕。
