挑戰不可能作文

挑戰不可能

一輪玉盤似的明月漸漸地爬上夜空，星星也眨著眼睛注視著我。

音樂廣場上，我和媽媽把玩具擺開，等待著游客來消費，就如無助的小鳥等待著媽媽的回歸。這是我第一次做生意，心里既激動又興奮，還有一點害羞。

我們站在臺階上，靜靜地望著不遠處正在散步的游客，心中是多么希望他們能來看一看我們的玩具。為了更加吸引人，我就拿起玩具打開亮閃閃的燈晃來晃去，我們覺得很漂亮，可路上的行人并沒有覺得新奇，還是一如既往面無表情地向前走去。一個多小時過去了，沒有一個人光顧我們的“小店”，這時我才明白賺錢是多么不易。

又等了不知多久，就在我快要喪失信心的時候，終于來了一個顧客。媽媽為了鍛煉我的勇氣，就派我來介紹。可我的心里如打鼓一樣緊張，我走到那個人身邊，低聲講：“這，這個玩具有許多優點，可以打人！”由于緊張我說錯了話。

那個人等不及了，就放下玩具向我們身后走去，我低著頭，失落地走向媽媽，就像花兒凋謝了一樣。我本以為媽媽會批評我，但媽媽卻像我們作文老師一樣用柔和的聲音來鼓勵我。就在媽媽鼓勵我時，又有一個人走了過來，這次還是我這位大將出馬，我也有了十二分的把握，經過我的介紹，那個人買下了玩具。

我看著那個人漸漸遠去的身影，心中充滿了前所未有的自豪感，猶如有無數朵鮮花在綻放，臉上也不由自主的掛上了笑容。我抬頭望望那輪明月，它似乎也更加皎潔了……

挑戰“不可能”

今天的作文課，我們做了一個有趣的游戲。上課了，宋老師手里拿了一些報紙，大概有A3紙那么大。老師神秘的發給每個同學一張報紙。接下來，老師問：“你們能從這張報紙鉆過去嗎？”同學們聽了，議論紛紛，有的說能，有的說不能，還有的拿不定主意。正在同學們皺著眉頭，一頭霧水的時候，“我能鉆”老師胸有成竹地說。同學們幾乎都不相信自己的耳朵，異口同聲的說：“不可能！”我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥？逗我們玩呢吧。正當我們疑惑不解的時候，老師馬上拿出一張比我們手里的紙還小一半的紙，鄭重宣布：“看我來變魔術。”同學們都目不轉睛的看著，老師小心翼翼地左一下右一下地撕著。看她專注地樣子我忍不住想笑。報紙撕完了，她輕輕的展開，奇跡出現了：一個特大號的圓圈出現在眼前。老師把圈套在頭上，輕易的鉆了過去，還有很多空隙呢。真是不可思議，我們都管不住自己的小手，迫不及待的把紙弄的嘩嘩響。老師帶領我們回憶了剛才撕紙的步驟。老師說：“大家來比賽，看誰做得又快又好。”我趕快拿起紙，按照老師的方法開始做。首先，把長方形的紙對折。然后，從閉口那邊向對邊撕，快要撕開的時候就停下來。接著，再翻過來，向對邊撕，象剛才一樣，也是不要撕過頭。就這樣，不斷的交替進行，直到撕完為止。我聚精會神的完成后，沒有急著打開。我特別小心的在雙邊一端撕開一個小紙條。可是越到最后越著急，我的手直哆嗦。偷看其他同學，哎呦，什么樣的都有：有的撕成了“大胡子”，有的撕成了“八爪魚”，有的撕成了“窗戶”，還有的弄成了‘眼鏡’……我一不小心，撕斷了。看著成功的同學真是羨慕不已。失敗的同學并不氣餒，紛紛向老師要了紙繼續實驗。我雖然沒鉆成，但我明白了一個道理：做什么事不能只看表面就過早的下結論，一定要仔細的分析。簡單的鉆報紙讓我明白了大道理，生活中要用智慧挑戰不可能。

挑戰不可能

昨天，我和王一琪做了一件我們都意想不到的事：在一只裝滿水的杯子中，放了二百一十四枚回形針，居然一滴水也沒溢出來！ 事情是這樣的。昨天下午，我們科學興趣小組的幾位同學按照葉老師的吩咐，帶著回形針來到了科學實驗室。 起初，我們也不知道要干什么。后來，到了實驗室才知道，老師是讓我們比一比誰能在裝滿水的杯子里放的回形針多。 我和琪琪是一組的，琪琪拿著杯子去打了水，但水不是很滿。老師讓我們后面的四個，也就是我和琪琪，智先和思嫻先來。 剛開始，我們不是很緊張，才十幾枚，水沒有自溢出來。但到后來，我們放到四十幾枚時，智先她們已經五十幾枚了。而且水已經在慢慢地漲高，我的心也在“怦怦，怦怦”地跳，像起重機一樣，抓著石頭，慢慢地在升高，好像已經快到嗓子眼了，又像懸在半邊的巨石，搖擺不定，似乎隨時會砸到我。 慢慢地，慢慢地，五十枚，五十一枚……一百枚，這完全超乎了我的預料。回形針已經占了杯子的一半了。水也越升越高，水面也形成了一個弧形，我的心簡直就在了一起，越跳越快“怦怦怦怦怦”。 到了一百九十七枚時，我們的回形針用完了。老師幫我們向其它同學借了一盒。我們繼續放著，這時，“叮鈴鈴”課間休息的時間到了，老師讓我們緩解一下緊張的情緒，我們休息了一分鐘左右，又開始放，放到了二百一十五枚時，有一滴水，從杯沿處溢了出來。啊！終于好了，我的心也從高空中慢慢地下來了。 我們居然放了二百一十四枚，我完全想象不到，起初我以為只能放五十枚呢！整整翻了四倍。

挑戰不可能

今天，電視里演了“挑戰不可能”，一個警察能通過足跡，分辨出別人的年齡、身高、體重等信息，太厲害了！

那位女警察，請了現場兩位觀眾，和周華健一起走過一塊有化學品的路，她要找出周華健的足跡，并且分析的頭頭是道。

她還從30位年齡、體重相仿的姑娘中找出了足跡的主人——24號。只用了一個半小時。世界上竟然有這樣的能人，我要好好向她學習。

爸爸的話：看電視上的東西，只要石奕喜歡，她總能記得很清楚，并且復述出來，說明她的記憶力真的很好，但是她總是不把這些自己強的能力放在學習上，哎，只要你能好好把你的長處放在學習上，你自己也可以成為別人學習的榜樣的，記住哦！

挑戰不可能

有個舞蹈曾在春晚綻放異彩，繼而“火爆”全國，至今仍在熱傳，這就是由幾個宛若天仙所表演的那支堪稱經典舞蹈——“千手觀音”。

剛開始出現的是一個目光清澈、菩薩樣的的女子，她身后閃著熠熠金光，真可謂佛光寶氣，那種美“可遠觀而不可褻玩”，令人心生敬慕。突然，她雙臂伸直，背后多出了一雙手！然后是兩雙、三雙……她現在又像一只美麗高傲的金孔雀，幾十只手互相交替，充滿活力，大有佛光普照之感。整個舞蹈有說不出的驚艷，把我們帶入了莫高窟，好像千手觀音如在眼前，又把我們帶入天界，在仙界云端享受著一場視聽盛宴！

可看到這個舞蹈的簡介時，我徹底震撼了！這些演員都是殘疾人，而且雙耳失聰，她們排練節目是何等的困難啊！排練時后面的演員身形必須與最前面的演員一致，手的位置與轉換也必須把控好，而且必須根據節奏來確定每一步動作。她們聽不見任何聲音！但他們有“妙招”：有的抱著音箱，在震動中靜靜感受音樂的節奏；有的則咬著一根筷子，利用骨傳導來“聽”音樂。十來個殘疾演員，只有七個輔導老師，一次次揣摩、一次次苦練，舞姿越來越優美、動作越來越協調一致、合作越來越默契！

她們的努力有了回報，她們精彩的演出和幕后的故事震撼了所有人。她們成為一顆顆耀眼的明星，輕松地落在了最受歡迎的節目榜單！她們的舞蹈天賦可貴、對藝術的熱愛可貴，她們敢于挑戰“不可能”的精神更可貴！

上蒼給了我健康的身體、清醒的頭腦，我也應該在人生的舞臺上展示最美的舞姿！在人生的字典上劃去一個個“不可能”，展現一個個奇跡！

挑戰不可能

今天的作文課，我們做了一個有趣的游戲。

上課了，宋老師手里拿了一些報紙，大概有A3紙那么大。老師神秘的發給每個同學一張報紙。接下來，老師問：“你們能從這張報紙鉆過去嗎？”同學們聽了，議論紛紛，有的說能，有的說不能，還有的拿不定主意。正在同學們皺著眉頭，一頭霧水的時候，“我能鉆”老師胸有成竹地說。同學們幾乎都不相信自己的耳朵，異口同聲的說：“不可能！”我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥？逗我們玩呢吧。正當我們疑惑不解的時候，老師馬上拿出一張比我們手里的紙還小一半的紙，鄭重宣布：“看我來變魔術。” 同學們都目不轉睛的看著，老師小心翼翼地左一下右一下地撕著。看她專注地樣子我忍不住想笑。報紙撕完了，她輕輕的展開，奇跡出現了：一個特大號的圓圈出現在眼前。老師把圈套在頭上，輕易的鉆了過去，還有很多空隙呢。真是不可思議，我們都管不住自己的小手，迫不及待的把紙弄的嘩嘩響。老師帶領我們回憶了剛才撕紙的步驟。老師說：“大家來比賽，看誰做得又快又好。” 我趕快拿起紙，按照老師的方法開始做。首先，把長方形的紙對折。然后，從閉口那邊向對邊撕，快要撕開的時候就停下來。接著，再翻過來，向對邊撕，象剛才一樣，也是不要撕過頭。

就這樣，不斷的交替進行，直到撕完為止。我聚精會神的完成后，沒有急著打開。我特別小心的在雙邊一端撕開一個小紙條。可是越到最后越著急，我的手直哆嗦。偷看其他同學，哎呦，什么樣的都有：有的撕成了“大胡子”，有的撕成了“八爪魚”，有的撕成了“窗戶”，還有的弄成了‘眼鏡’……我一不小心，撕斷了。看著成功的同學真是羨慕不已。

失敗的同學并不氣餒，紛紛向老師要了紙繼續實驗。 我雖然沒鉆成，但我明白了一個道理：做什么事不能只看表面就過早的下結論，一定要仔細的分析。簡單的鉆報紙讓我明白了大道理，生活中要用智慧挑戰不可能。

挑戰不可能

昨天晚上，我無意中看到了一檔電視節目——《挑戰不可能》，至今讓我記憶猶新。

這是一檔挑戰極限的節目，其中讓我印象最深刻的就是李警官和他的警犬——草根。今天，草根要挑戰的項目是從十五個裝有水袋的箱子中找出含有王力宏血液的水袋。

挑戰開始了，工作人員先從節目嘉賓王力宏的身體中取出一滴血液，把血液放入十噸水里不停地攪拌，讓它們溶合在一起。接著，挑戰助理拿來十六個鐵環，把其中的十三個在清水中浸泡一下，放入箱子中；再把剩余的三個鐵環在含有血液的溶液中浸泡一下，把其中兩個放入箱子中，最后把十五個箱子打亂順序隨機放入十五輛車里。接著，主持人將另一個在血水中浸泡過的鐵環拿到草根的鼻子旁，它反復地聞了聞，李警官一聲令下：“上！”草根便像離了弦的箭一樣沖了出去。據主持人介紹，這樣的溶液在顯微鏡下都很難看到血液，何況一條狗呢？草根，你可要加油啊，我們期待著你的成功！只見草根小心翼翼地來到一輛車前，圍著車轉了起來，它時而扒著車門聞聞，時而爬上窗戶看看，最后，坐在這輛車旁一動不動，李警官揮手示意：這輛車里裝有含有血液溶液的箱子。然后草根又用同樣的方法找到了另一輛車。激動人心的時刻到了，草根，你的答案一定是對的，你一定會成功的！主持人拿著兩個箱子來到嘉賓面前，兩位嘉賓的迅速抽掉卡片，全部正確！真是太棒了！李警官激動地抱起草根，臉上露出了自豪的笑容！

這檔節目太有意義了，我也要在人生中勇往直前，戰勝自我，挑戰不可能！

挑戰不可能_作文

挑戰不可能

本文是關于高中作文的挑戰不可能，感謝您的閱讀！

“不可能，誰信啊？”這樣的話生活中常常聽到。我認為凡是說出這樣的話那么他本人一定沒有嘗試過，如果動身動手去做了，那么自己的這番話就不會說出來了。

在今年暑假輔導班遇到了小學同學，他竟然也在北校，我們都很高興。他特別喜歡音樂，而且歌唱的也不錯。他今年夏天參加了一個歌唱比賽，憑借優良的音樂素質進入了決賽。一次，他對我說，想找我寫一首歌詞，因為原唱加分。我聽了之后連忙擺頭，我是一個典型的樂盲，只會聽不會唱，低音唱不下去，中音把持不住，高音唱不上去，如果我能寫出來，太陽從西邊出來。可畢竟是五年的同學，有那么深的友誼，拒絕不太好。歌詞要根據網絡游戲寫，這又是一個挑戰。因為我上網對那些打打殺殺的游戲毫不感興趣，強忍著看完了介紹。晚上睡覺時，聽著窗外滴滴答答的雨聲，我靜下心來，聽著伴奏旋律，想著主要內容，慢慢睡著了。夢里，我把歌詞寫了出來，我特高興，然后一塊重重的石頭落了地。當早晨我醒來，回想歌詞時一句也想不起來，我打算放棄，就算寫出來也不一定用啊。可是我這不等于退縮嗎，難道這個暑假就讓它如此平靜的過去嗎？不行，我要寫能，寫成什么算什么。

下午，我把郵件發給他。到了晚上，同學就發來了信息，說還差一段，他把我下午發的進行了修改，明天就能去錄歌。有了這份肯定，我用15分鐘的時間補上了第二段，心里有一種莫名的成就感。

隔了一天，同學把歌發過來了，第一次聽時覺得一般，聽了多遍，我漸漸喜歡上了，不僅因為里面有我的創作，它還讓我體會到了挑戰不可能的快樂。

在以后的日子里，我將繼續挑戰不可能。

挑戰不可能作文

同學們都見過釘子，無論是簡單的鐵釘還是螺絲釘，都只是普普通通的一端尖銳一端平緩。可是小釘子也有大作為，我們生活中看到的許多家具，都離不開它。不僅如此，釘子與釘子之間也會有激烈碰撞呢！讓我們一起來看看吧

今天老師讓我們做了個挑戰，分別使用一根釘子頂起4~6根釘子，不能借助外力。一聽到這個挑戰，認為并沒有什么難的，肯定能完成。

老師宣布挑戰開始，我將一根釘子先放在桌子上，再將小釘子放在上面，小心翼翼地把它抬起來，生怕把它弄掉下去。這時，我大喊一聲“我成功了！”可是因為聲音太大，將釘子震了下去。哎！我只好重新開始。

等我把第四根釘子放上去了后，額頭上已經是一層汗了。我輕輕的把手拿開，小心的呼出一口氣，釘子們就開始微微顫抖起來。突然，釘子全部掉落，前功盡棄。

雖然我們失敗了，但是我也明白了：團結協作和勇于嘗試的精神遠比比賽的輸贏更重要！作者：六年級顧佳淳

挑戰不可能_勵志作文

今天我們在金筆作文課堂上玩了一個叫“挑戰不可能”的游戲。

其中最讓我難忘的是第三輪，聽老師說：“第三輪游戲是拼圖。”我心里想：太簡單了!這是我最擅長的游戲了。大家都立刻拼了起來。當老師給我們信封時，我迫不及待地要打開，打開之后，我發現要比想象中的難得多。不管那么多了，我們先拿起一塊兒最大的拼圖放在中間，然后又拿了一塊小一點的試了試不行，我們又把它翻了過來，試了試，正合適。我們高興極了，又拿來了一塊大的，就在這時，對方已經拼完了，我們想熱鍋上的螞蟻一樣著急。我們試試這個又試試那個，最后還是輸給了對方。

通過這個游戲，我明白了一個道理：不能小看任何事情!

挑戰不可能 初三

俗話都說：世上無難事，只怕有心人。很多時候我們本來認為做不到的事情，其實都是可以做得到的只要我們愿意去努力。就像當初什么有了飛上藍天的夢想，后來也就有了飛機的發明，所以說很多看似不可能的事情，其實是很有可能完成的，只要我們心里有夢想堅定方向就一定可以成功。有很多人都會說這件事情根本不可能完成，你不要白費力氣，到頭來都是浪費時間，但是你要知道的是，人的一輩子就這么長，如果你不拼命努力去做出點成績，那么你的人生有什么意義呢?

我想來說一說關于我的經歷，記得我剛升初中的時候第一次考試，我的英語考了68分，我當時都沒有臉回家，但是老師要讓家長簽字，我硬著頭皮把卷子拿回家，結果被老爸罵了一頓，他說，你考這么點分讓我怎么給你簽字，如果你不努力把成績提上去就不要回家了，期末考試一定要考到班級的前五名。我當時覺得根本就不可能，第一次升入初一的考試我在班級里排到了30多名，所以我覺得這對我來說是一件不可能完成的事情。

但是當時老爸嚴肅的表情真的給我嚇到了，我差點就哭了出來，但還是忍回去了。拿著那份卷子回到學校，我便下定決心一定要做到。我拼了命的學習拼了命的背書，然后一點一點消化書里面的知識，早起背英語背單詞，我從來沒有覺得特別的累，有很多次我都想要放棄了因為我覺得這是一件特別難的事情而且真的很累，但是想起來老爸那個嚴肅的表情，我就還是咬咬牙繼續堅持。

在學習的時候遇見不懂的問題我會去問老師，有的時候老師不在我就去問同學，我驚奇的發現每當我搞懂一個問題的時候自己就會有很大的成就感，漸漸的我也愛上了這樣的學習方式，我覺得這對于我來說慢慢的越來越得心應手了。我的成績有了明顯的進步但是距離老爸給我定的目標還有一段距離，所以我不得不繼續努力。終于迎來了期末考試當成績下來的時候我都驚呆了，我的成績在班級里面排名第四，英語成績也提升到了110分，當時我特別的開心覺得努力沒有白費，激動得淚水都流了下來，我拿著卷子回到家給老爸看，滿臉都是驕傲。

當老爸看到我的成績的時候他很欣慰，他語重心長的說，其實我們在人生中會遇到很多問題，我覺得你是一個聰明的孩子你能完成這樣一個目標所以我才會那樣說，很抱歉之前對你那么嚴厲，但是我想現在的你應該會感謝當初拼命努力的自己。