泡泡學校

泡泡學校

最近，偶們學校流行起了吹泡泡，一下課，有泡泡的同學的周圍就交通堵塞了！有的剛吹沒幾下，便被邊上的同學搶走了！還有的人剛吹出泡泡就被別人戳了！{我很同情那些被搶走泡泡的同學，我很羨慕學校門口賣泡泡的小攤販們，鈔票大大的好，大大的多！}{誰不笑，我燒了你博客}

每天早上到學校的時候，就發現，學校已經變成泡泡的家，大大小小的泡泡在日光浴下色彩斑斕！{眼睛都花了}以后，說不定，我要戴老花鏡了。啊！我不要和班里的同學一樣，變成四眼田雞！救命！！！！！！

老師知道后，火冒三丈，都可以當火神了，媽呀呀，那家伙，我們都從原汁原味的中國人變成了原汁原味的非洲野人了！{不過，會不會變成活化石呢？哦，那就賺發了}哦呵呵呵，嘎嘎嘎嘎！老師還說：“像你們這種買泡泡的速度，小攤販們都有錢買一輛火車用來運送泡泡來給你們買咯！還有可能要用空運噻！！！！！！！！！

泡泡糖學校

泡泡糖學校座落在美麗的歡樂島上，島上有一個果園，果園里一年四季都充滿著誘人的果香味。泡泡糖學校的孩子們就在這樣一個美麗的環境里生活學習著。

泡泡糖學校的學生孩子們，不僅長得像泡泡糖，而且每個人身上還散發著泡泡糖特有的甜味。他們可真幸福！泡泡糖學校每天都會傳出歡樂的歌聲:

泡泡糖學校的每一幢房子，都是用泡泡糖做的。餓了，隨手抓上一塊就能吃。這種泡泡糖的果味都是從歡樂島果園的水果里提取出來的，沒有任何化學成分，而且，這種泡泡糖是可以咽下肚的，所以也就不會造成任何污染。

最近，泡泡糖學校的校長泡泡卡先生聽說地球正面臨極大的危機——變暖！洪水泛濫，森林消失，臺風頻頻光顧……地球上的人們背井離鄉，他們沒有了歡笑，沒有了歌聲……能防止這一情況日趨嚴重的方法就是多種植花草樹木，保護他們賴以生存的生態環境。

泡泡卡先生研究發現，人類的笑聲中含有極大的能量，這些能量經過加工后可以使花草樹木快速生長。于是，泡泡卡先生召集泡泡糖研究協會的所有成員開會，研究如何才能使人類多笑一笑。大家紛紛發表意見。

有的說在泡泡糖里添加一種叫“笑笑樂”的添加劑，這“笑笑樂”能讓憂郁的人不再憂郁。有的說讓泡泡糖學校的孩子們到人類面前做鬼臉。還有的說在人類大腦里裝一個定時笑笑器……最終，大家決定采用協會會長泡泡多的建議，他發明了一種新型泡泡糖，這種泡泡糖不僅不含化學物質，而且吹出的泡泡造型奇特，大得驚人，可以把人包到泡泡里面，一定可以把人類逗得開懷大笑。

刻不容緩，泡泡糖學校的孩子們，每天放學后都努力地生產著這種新型泡泡糖。終于，他們生產出了足夠多的泡泡糖，于3330年6月1日，分發給了人類。

人們吃了這種新型泡泡糖，看到如此有趣的泡泡造型，都笑的前仰后翻，“哈哈！哈哈！……”笑聲傳遍了地球的每一個角落。泡泡糖學校的孩子們立即啟動一種專門收集笑能量的機器。很快，他們就收集到了很多很多的能量。

他們將這種能量加工后灑向地球，只見，所有的花草樹木都迅速生長，綠樹蔥蔥，秀竹郁郁，芳草青青。小鳥在枝頭快樂地歡唱，孩子們在草地上快樂地嬉戲……地球仿佛成了綠色的海洋，歡樂的海洋!

又是一年一度的六一國際兒童節，第666任地球村村長來到歡樂島上的泡泡糖學校，感謝校長泡泡卡先生和這些可愛的孩子們挽救了人類。地球上不同膚色的孩子們不約而同地也來到歡樂島上的泡泡糖學校做客，泡泡糖學校成了歡樂的海洋，他們手拉著手又唱又跳：

泡泡糖學校

學校剛開業的第一天，門中就擁上了一大堆人，他們有的根本不會吹泡泡糖，真心想來學；有的只是會一點，想來湊湊熱鬧；還有的已經是泡泡糖高手了，想要把老師打敗，自已當校長。

今天是泡泡糖學校開學的第一天，課由吧烏老師來教，不會吹的學生剛開始學的時候，動作都很笨拙，有的漲紅了臉，嘴巴鼓得像個快破的大皮球，結果一張口，不明“飛行物”滿天亂飛，口水吐得巴烏老師滿臉都是，氣得吧烏老師捂著臉直著脖子大喊“STOP、STOP”而其中有一個在暗中行動，他其實是個泡泡糖高手，老師教的時候他假裝不會，就在老師準備示范的時候，“吧”的一聲一個特大號的泡泡，那個泡泡帶著他飛到教室的上空，泡泡開始漸漸變成淡藍，淡綠，又從吧烏老師的面前晃晃悠悠的飛出了教室，吧烏老師張大嘴巴，睜大的雙眼，驚訝的看著漸漸遠去的泡泡糖，在陽光下的泡泡糖絢麗奪目，五彩繽紛。

奇怪的是，他的身體已經跑到泡泡糖里面的，堅實的泡泡糖打也打不破，這個學生就被掛在了學校的上空，好像在給學校做廣告呢！這情景讓校長看見了，立即讓吧烏老師戴上眼睛，把那個高手學生請下來，破格升為學校優秀學員。別的學生看見了，急的滿頭大汗，一個個都不甘示弱，爭先恐后的吹了起來，老師的話就像耳旁風，東耳朵進西耳朵出，弄的老師不知所措。中年級的學生雖然有一點會吹，但總是心不在焉，練習的時候，頭總是低頭在下面看書，嘴里含個口哨，“吧、吧、吧”聲音非常大，老師聽了非常高興，以為他們一直在吹。

高年級的學生坐在講臺上給吧烏老師講課，唾沫橫飛，滔滔不絕，還不停的向吧烏老師指指點點，氣得吧烏老師臉都變形了，可又不得不聽。快考試了，低年級的學生嘴里含著一塊泡泡糖和一只白氣球，吹的時候把氣球吹出來，滿天的氣球飄飄蕩蕩，沒有人發現，再加上校長的1000度高度近視眼，真是“瞎貓碰上死耗子——歪打正著”呀！

最后，不用想也知道泡泡糖學校的學生個個都以優異的成績光榮畢業了。

泡泡糖學校

一天我走進學校，聞見了一股泡泡糖的香味。走進了學校。發現學校變成了泡泡糖做的啦！我走進室。 老師來了，說：“今天比賽吹泡泡糖。”大家從桌子上撕下一塊塊的泡泡糖，大家吹又圓又大。同學們飛了起來。飛過大海、山、湖…… 今天我們玩的真快樂啊！

泡泡

輕輕地，吹起一個泡泡，

當泡泡離開管子邊緣，

淚毫不經意地劃過臉龐。

人的生命就像這泡泡一樣，

存在的時間是那么的短暫，

有些人，就像五彩繽紛的泡泡，

度過了他那輝煌的一生；

有些人，就像透明的水泡泡，

日子過得波瀾不驚，不咸不淡。

看著遠去的泡泡，

心里不知是難過還是高興。

也許當初女媧造人時，

也是同樣的感受吧。

泡泡飄啊飄，

噢，遠去的泡泡，屬于我的泡泡~~~~~