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小學生愛心故事13篇匯總

2022-11-28 00:13:36
小學生愛心故事13篇匯總

小學生愛心故事

“我們也應該為地震災區兒童獻上一份愛心!”閬中古城一批網友最近發出了倡議。6月23日,閬中網友捐出愛心款,買上牛奶、餅干、糖果等物品,為災區兒童送去他們的愛心。

當天一大早,這批平素在網絡中交流的網友們在現實生活中走到了一起,帶著對災區兒童的祈福,朝著江南鎮小學方向一路走去。

上午8時,江南鎮小學700多名師生在莊嚴的國歌聲中,舉行了升旗儀式。隨后,義工們向來自災區的小學生們送上慰問物品,并祝愿他們在江南小學好好學習。

江南鎮小學校長鄧正全告訴,學校于5月22日復課,青川、綿陽、都江堰、北川等重災區80多名中小學生被安排在閬中就讀后,江南小學接收了3名災區學生,學校給他們添置了新書包,由專人安排食宿,免費提供生活,并為學生心理輔導,使他們在這個大家庭里健康成長。幸運的宋佳佳在學校感受到家的溫暖,這名來自青川喬莊鎮中心校的11歲小學生還被選為了升旗手。

小學生愛心故事

愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞,只知道它是漢語詞典中的一個詞,卻不知道它有什么含義。。。直到那天,我知道“愛心”不再單單是兩個詞,而是讓這兩個字充滿了意義。

轟動世界的12大地震中,社會各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻出了自己的一份力量,同時讓我對“愛心”兩字有了新的認識----- 愛心是一泓出現在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望! 或許,地震發生后四川的同胞們最擔心的就是以后要怎樣生活,離開了家人的翅膀要怎樣學會飛翔。就在同胞們苦惱,傷心時,社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手,讓感到恐懼,懼怕的同胞們,看到了生的火苗,生活下去的希望。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望,繼續走下去的動力----甘甜可口的泉水。 可能就是在發出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境,在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅定了活下去的信念。。。

愛心是照在冬日的陽光,是貧病交迫的人感到人間的溫暖! 失去摯愛的親人,自己美麗的家園現在已是是一片廢區,比刺骨的冬風還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時候,看到自己的手足兄弟送來了愛心,我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛心才讓苦難中的素不相識的同胞們知道了自己并不是孤立的,看到了團結一致的手足情,感到了真人間無限的溫暖。。。。

愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,是孤獨無依的人獲得了心靈的慰藉! 可能,錢不多但是卻代表了自己的一份心意。。。。夜總是讓人感到的凄涼,抬頭望望那不完整的月亮,想著自己的親人在天堂是否過得好,幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。。。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉。。。。 愛心或許對我們來說,或許不算是什么忍痛割愛,但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮定劑,就是一個繼續活下去的原因。。。 所以,那時的我,不再輕視“愛心”兩字。

它可能拯救一個人的生命,可能改變一個人的人生。。。 現在“愛心”不再是那空洞的兩個字 ,我不會再這樣認為,我希望自己身邊的人也不要這樣認為!

小學生愛心故事

張老師經常說的口頭語是:“哎呀,我的仔耶!”我告訴你哦,這句口頭語對沒寫作業,寫試卷時間到了還沒寫完,寫作業自己很難看的人說的。她在說這句話的時候緊鎖眉頭,眼睛里有點嫌棄的表情,嘴巴一嘟起來,下巴拉得老長了,合在一起就成了一副難過的表情。張老師她的心情是沉重的。我知道張老師這個口頭語的意思是什么,那就是—“崽”說起來很親切,雖然是在罵別人。張老師每次習慣右手拿著粉筆,如果有人開小差或是有小動作,都逃不過張老師的眼睛,她就會用左手摸著那個有小動作的人。

張老師每次只要別人開小差就會指責,張老師他每次的肢體語言很豐富,她跟我們講說他是戲劇協會的會長,她說每次說話時手和腳都在手舞足蹈,她自己也沒發現,她上課時習慣右手拿書,左手拿著幾只粉筆,每次寫到黑板上的板書害我都抄不過來。不過,張老師寫完時,會說:“誰可以解答這個問題呀?”我就趁這個大好時機,趕快寫,我在揮筆速寫著,好不容易抄完了,又來一寫板書。她改作業是習慣拿著一本又一本厚厚的作業,一翻開有很多本,一眨眼就沒了。張老師在做操是喜歡背著她那小包,手插在腰上,一合攏時,她就說:“歪了歪了”。

小學生愛心捐款

“現在是xx市新聞直播節目。貧困山區的孩子們生活非常艱苦,我市婦聯和關工委倡議社會各界愛心人士為貧困山區孩子們奉獻愛心捐款活動正在緊鑼密鼓地進行......捐款地點設在我市華富公園。”

我想,我也要捐款。我要把我的壓歲錢捐給貧困山區的哥哥姐姐們。于是我從柜子里拿出我的壓歲錢。剛要出門,發現爸爸和媽媽已經穿好大衣出去了。

我一路小跑。這時,看見院里的天天正拿著錢朝華富公園跑去。我把天天叫住問:“你也是去捐款的嗎?”天天問我:“你也是去捐款的!”我們不約而同地答道:“是啊!”于是我和他一起來到華富公園。

進了公園里,遠遠看見一個大紅橫幅,上面寫著“為山區孩子獻愛心活動”幾個大字。我們加快腳步向前走去。

這時,我在人群里看見了爸爸和媽媽。哦!原來他們也是來捐獻的呀!爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去,看到照片上的孩子們穿著破舊的衣服在上課。教室的黑板少了一個角。課桌呢?是用破木板搭在石頭上做的。

這時一個高個子叔叔手里拿著話筒,指著圖片說:“各位朋友,大家這里看到的是貧困山區孩子們的生活現狀。看看他們的校園和教室,再看看孩子們穿的衣服......這些孩子舍不得吃家里的雞蛋,生了病沒錢買藥。希望各位善良的人奉獻一份愛心,捐錢捐物給山區的孩子們!謝謝大家!”

我跑過去,排在了長長的捐款長龍后面。爺爺也來到了我身后。我們捐完款悄悄地離開了。

我想,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

小學生愛心大使

一頭黑短發,一雙咪(mi)咪眼,個子不高,卻擁有樂于助人的美好品質。他就是我們班的付笛諾同學。

“誰還沒有調羹?”第一個吃完飯的付笛諾同學馬上喊了起來。“我!”“我!”一只只手舉了起來。“1,2,3……20個。”付笛諾趕緊跑下樓梯,沖著食堂飛奔而去。我們的教室在五樓,等付笛諾回來時腦門上已布滿了許多珍珠般大小的汗珠,但他顧不得擦汗,第一時間把調羹分發給同學們,讓這些同學盡快吃上午飯。

“付笛諾,借我一張餐巾紙。”不管是誰,付笛諾都會毫不猶豫地抽出餐巾紙遞過去。

開學需要搬新書,當老師問:“誰愿意去搬書?”付笛諾的手會舉得高高的,生怕老師看不到。被老師點到名后,他會立即沖向多功能會堂,一刻都不會停留。每回搬書,總要跑好幾趟才能搬完,這樣一趟一趟地來回跑,汗水早就濕透了他的衣服,可他總是毫無怨言,每回搬書都是那么積極,為同學們熱情地服務著。

只要我們用心去尋找,相信我們的周圍像付笛諾這樣的愛心大使還有很多。

小學生愛心義賣的作文

“只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天!”原來,我們學校今天開展了一個義賣活動,活動一開展,柜臺前已經人山人海了,仿佛變成了一個跳蚤市場。

我迫不及待地拿起了錢,以最快的速度奔向了天井。來到天井,一聲聲叫賣飛入耳畔:“走過路過不要錯過啊,便宜賣了,便宜賣了!”同學們搖身一變,一下子變成了有經驗的售貨員和推銷員,“你們的愛心,你們的誠心,超值抽獎活動開始了!”操場上的吆喝不絕于耳。商鋪,有賣玩具書籍的,有賣學習用品的,有賣飾品的……

大家忙來忙去,忙得不亦樂乎。看!五4班的幾個推銷員,站在椅子上,手拿幾本書,一會兒大聲叫賣,一會兒說著書有多好看。小會計們也不甘落后,有條不紊地記著每一樣東西的錢數。有的同學甚至在天井上走來走去,一見到沒買書的人便跑過去問他要不要,不要便一個勁向他推銷。

現在,我就開始掃購了。“先從自家店搜起。”我自言自語道。呵,這不是我最喜歡的玩具嗎?我頓時大叫起來。我拿起那個玩具,將錢給了推銷員。

時間就像流水飛快地過去,義賣也結束了,天井又恢復了往日的寧靜。我想:只要自己獻一份力,世上就多一份愛。

小學生愛國故事

西藏地區很早以前就和內地有密切聯系,有名的文成公主出嫁吐蕃的故事就是證明。到了元朝,西藏歸入中國版圖,正式由中央政府管轄。但是總有一些人,想把西藏分裂出去,制造動亂。這種行為遭到西民的堅決反對。

清朝的時候,有一年,西藏的幾個有權勢的人發動武裝叛亂,殺害了執政官康濟鼐并陰謀叛離清朝。清朝政府接到喇嘛的報告,立刻派兵平叛。但是因為路途遙遠,一時難以趕到。這時候,駐守后藏的執政官頗羅鼐挺身而出,率領9000精兵向拉薩進軍,和叛軍展開激戰。部下有人擔心他兵力單薄,難以取勝,勸他出錢請印度派兵鎮壓。他拒絕了,說:“我就是粉身碎骨,也要出兵平叛,協助朝廷安定藏地。”在、班禪和各寺喇嘛的支持下,頗羅鼐很快平定了叛亂,捉住了叛軍頭目,又協助趕到的清軍處理各項事務。朝廷任命他為藏王,管理西藏。頗羅鼐執政20年,一直忠于國家,維護統一和藏地的安寧。他經常告誡要搞分裂的西藏內外勢力:“大皇帝休養眾生,重視黃教,、班禪和我都受到重封,才有藏地的興盛與安樂。這是人所共知的。你們不要做分裂的事。”

西藏和內地密不可分。現在有人還在鼓吹“西立”,這無論在全國還是在西藏,都是極不得人心的。

小學生愛心義賣倡議書

小學生愛心義賣倡議書

小學生愛心義賣倡議書1

親愛的同學們:

當我們漫步街頭盡情地欣賞那繁華景象時;當我們滿足地吃著零食聊著天時;當我們在享受豐富的物質與精神生活時……此時此刻,你可曾想到,在同一片藍天下,有的家庭因為孩子受到意外傷害而痛苦不堪,有的家庭因為孩子得了重病而失去歡樂,還有的家庭因為經濟貧困無力支付孩子的學費而悲觀失望。這些孩子有的就是我們身邊的伙伴,他們應該獲得友愛、獲得幫助、獲得教育。當我們快樂時,請別忘記別人的痛苦,讓我們伸出友愛之手。

本周五下午,大隊部將以中隊為單位舉行愛心義賣活動。我們倡議,同學們將家中不用的玩具、書本、文具、小飾品等捐獻出來,歡迎全校師生積極參加到愛心義賣的活動中。義賣所得款項將放入學校紅綠領巾愛心基金,捐助那些需要幫助的伙伴和家庭。

讓我們從自身做起,把關愛行動落到實處。讓我們從身邊小事做起,從這次的“愛心義賣”做起,或許只是一元錢兩元錢,但這是生命的熱情和力量的關愛。關注伙伴們的困難,維護他們的切身權益;關心伙伴們的家庭,幫助他們早日脫困;讓他們享受積極健康的生活;讓他們感受到社會的溫暖。同學們,讓我們一起行動起來,共同參與到這次“愛心義賣”活動中去吧!

小學生愛心義賣倡議書2

親愛同學們:

當我們沐浴在父母的關愛下,享受溫暖,享受生活時,你可曾想過,就在我們這個城市,在我們身邊,仍有許多同學因家庭父母下崗、殘疾、重病、災害等原因造成生活困難,生活狀況極端堪憂,許多家庭支離破碎,許多同齡同學失去了往日的歡笑。他們生活的很艱難,甚至為上學的費用、吃飯的.問題發愁。可是貧窮阻擋不了夢想,他們仍然認真刻苦地學習著!雖然我們和他們素不相識,但是愛是沒有邊界的!按照省、市少工委安排部署,團區委、區少工委決定在全區范圍內集中部署開展“心愿直通車”少年兒童關愛活動,結合我校實際,在此向大家發出倡議,開展“點亮小小心愿,愛心溫暖童心”愛心義賣活動。

“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,賣品有價,愛心無價。每位學生準備1~2件義賣物品,義賣物品需經家長同意自愿參與,可以是自己多余的學習用品、看過的圖書、用過的玩具等,以自己多余的物品或創作作品為佳,每件物品都貼上標價(最多不超過10元)。班主任對售賣商品的價格要作指導,并列好清單。義賣活動由學校家委會成員(愛心媽媽)全程參與協助完成;義賣所得善款由家委會成員協助捐贈給西范小學的同學們。孩子之間在獻愛心的同時,可以淘到自己喜愛的物品,又能培養勤儉節約和商品互換意識。

孩子們伸出你的援助之手,捧出一顆心,獻上一點愛,共同參與到愛心義賣活動中來吧!

小學生愛心義賣倡議書3

親愛的同學們、尊敬的家長們:

“六一”國際兒童節,是全世界少年兒童的節日。一個孩子就是一朵鮮花,一個希望,一個未來。當一些孩子在父母的百般疼愛下歡度節日的時候,另一些孩子可能因為貧困、疾病、災難……不能享受節日的歡樂。

在第xx個兒童節即將來臨之際,少先隊xx大隊部發出愛心倡議:

全體老師、同學、家長朋友,讓我們一起投入到“童心相連、愛心涌動”愛心義賣活動中來。如果你的家中有看過閑置的書籍,請你捐給我們的愛心義賣吧!如果你有多余且不影響二次使用的文具、玩具,如筆記本、畫筆、文具袋、儲蓄罐、小模型等,請你捐給我們的愛心義賣吧!如果你有自己的DIY,如小掛件、十字繡、圍巾、手工藝品、書畫作品等,也請你捐給我們的愛心義賣吧!如果你還有……那么,都請你捐贈出來參加我們的愛心義賣吧!

或許這些賣品的價格只有幾元錢,但是“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,哪怕只是一泓清泉、一縷陽光、一股暖流,因為凝聚,所以也能蕩滌世間的塵埃,也能掃除心底的陰霾,也能溫暖困難家庭和孩子的心懷!我們熱情地邀請全校教職工和孩子們、家長們,獻出自己的愛心,在能力范圍內慷慨解囊,也許你我的點滴付出就能圓一個孩子的夢想,讓希望的光芒照亮他們的前程。

贈人玫瑰,手留余香,賣品有價,愛心無價。孩子們、老師們、家長們,伸出你的援助之手,捧出一顆心,獻上一點愛,共同參與到愛心義賣活動中來吧!

在此,我們承諾:“愛心義賣”的收入以及使用等情況,我們將通過學校網站向社會公布、反饋,自覺接受大家的監督!

捐贈地點:各班班級(班主任統一安排)

捐贈時間:5月27日——5月31日(本周一到周五)

義賣時間:5月31日下午

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