六年的學習生活400字左右7篇范文匯總 六年
六年的學習生活
十年樹木，百年樹人。在這六年的小學生活里，每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導，同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。
六年，多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車，呈現在眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖：
嫩芽萌發的草地——我們在一年級時，就像剛出新芽的小草，老師就像輕柔的微風。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們，引導我們走上一條光明的大道。
花兒盛開的園子——到了四年級，我們長大了許多，老師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自己動手，遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生…….
太多太多了，老師對我們的教誨數之不盡，就像那一幅幅風景圖，讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的責任，老師身上育人的責任比任何東西都要重，所以用我們的實際行動去報答老師對我們的教育之恩吧！
六年學習，感恩的六年
六年，是個漫長而短暫的日子
六年，是個布滿感恩的日子
六年的拔節耕耘
你教育著我哺育著我
六年的風雨相伴
你溫馨著我甜潤著我
是您用靈巧的剪刀
塑造我成為紅紅的窗花
是您用一春的陽光
蓄滿我對轉綠的渴望
是您那心靈的港灣
使我找到遠航的方向
是您那園丁般的手
澆灌我心田的園地
燦陽把每一個角落染亮
您把每一個生命染亮
春風把每一根小草吹綠
您把每一片心田吹綠
天空把每一只小鳥喚醒
您把每一顆心靈喚醒
送您一束漂亮的鮮花
表達我對您的敬意
送您一首動聽的歌曲
給您帶來一絲甜蜜
送您一串憧憬的音符
愿您夢想美好未來
在這布滿感恩的日子里
無數顆感恩的心一起歌唱著您
六年學習，感恩的六年
六年，是個布滿感恩的日子
六年的拔節耕耘
你教育著我哺育著我
六年的風雨相伴
你溫馨著我甜潤著我
是您用靈巧的剪刀
塑造我成為紅紅的窗花
是您用一春的陽光
蓄滿我對轉綠的渴望
是您那心靈的港灣
使我找到遠航的方向
是您那園丁般的手
澆灌我心田的園地
燦陽把每一個角落染亮
您把每一個生命染亮
春風把每一根小草吹綠
您把每一片心田吹綠
天空把每一只小鳥喚醒
您把每一顆心靈喚醒
送您一束漂亮的鮮花
表達我對您的敬意
送您一首動聽的歌曲
給您帶來一絲甜蜜
送您一串憧憬的音符
愿您夢想美好未來
在這布滿感恩的日子里
無數顆感恩的心一起歌唱著您
六年
當我們剛剛跨進這個大門的時候，個子是那么的小，心也是那么的童真；上課坐的端端正正，小手放在桌子上，小腳也在桌下擺放的整整齊齊，那個時候我們是一年級。很快，一年就這樣的過去了，我們也從剛開始的不懂，慢慢的已經適應了這個新的環境，也慢慢的融入了這個大家庭中，那個時候我們二年級。現在的我們已經可以說出幾個英文單詞，可以被一年級的叫成姐姐，這個時候我們已經在這里度過了二分之一的小學時光，還有三年我們就要畢業了，看起來很長其實日子過得很快，那個時候我們三年級。那個時候我們流行玩跳房子，鈴聲響起我們就會聚集在一起，那時我們一起說說笑笑，一起玩耍，根本不知道兩年后的我們會面臨什么樣的問題，那個時候我們四年級。還有一年我們就要告別這個充滿了我們的歡笑聲和我們之間的美好回憶的學校，進入一個新的壞境，進入一個人新的大家庭，那個時候我們六年級。今年是我們在這個學校的最后一年，大家都為了能夠在一個好的初中，好的環境拼命的努力著，一張張試卷剝奪了我們的歡笑聲，剝奪了我們的童真，也是在這個時候我們了解什么是朋友，那個時候我們六年級。六年的時光讓我們從剛開始的懵懵懂懂開始慢慢長大，小學時光已經過去了，九月一日我們就要進入一個新的壞境，加油，讓我們好好珍惜這三年的美好時光吧！
六年
6年前、誰都不認識誰。
6年后、誰都了解誰。
6年、從陌生到熟悉。
6年、每個人都在這成長了。
6年、每個人都在這蛻變了。
6年、把酸甜苦辣都嘗遍了。
6年、把喜怒哀樂都經歷了。
6年、一個看似很漫長的日子就快度過了。
6年后偶爾想起6年前的日子，會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。
6年后偶爾翻起6年前的筆記，會覺得有點熟悉、有點追憶、有點開心。
6年間的一點一滴還未曾忘記。
6年間的一顛一笑還印在腦里。
不曾覺得、就這樣過了6年。6年、一點都不漫長。
6年來、每個人都或多或少的變了。
每個人都長大了。
每個人都懂事了。
6年、一個看似漫長卻并不漫長的日子就快要過去了
時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。
過了今年的7月后我們都將告別。
一直我們習慣了在天朦朧的時候起床，
習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶地
邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間。
走到教室本該晨讀的，卻在教室里做自己的事
課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去。。。。。。
看看課程表計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽老師的話美美的大睡一覺。。。。
我們都還在6年級
喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言
喜歡在墻上寫下自己的無奈
喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去
喜歡看看自己好久沒看的雜志丶小說
喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點評一番
喜歡一群朋友在一起轟一番，發泄一下自己青春的無奈
喜歡在教室的后排小聲的討論著
我們都還在6年級。。。
害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試，
害怕成績的宣布，卻又期待著成績的宣布，
假裝不關心自己的成績，卻在沒人的時候把排名看了一遍又一遍，
然后默默的走開…心想下次考試如果再不進步，我就不再努力了。
我們都還在6年級
一轉眼我們就快離別6年的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。
以為自己的青春在6年結束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春。
可我們也許常常想起小學6年的日子，
即將離開、、卻
若干年后我們會想回到教室看看自己留下的汗漬，
若干年后我們會想回到教室看看寫滿作業的黑板，
若干年后我們會想見見一起從黑色六月走過的朋友們，
若干年后我們會想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，
若干年后我們會想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
小學，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經歷那6年的生活，而是不再擁有那樣的生活……
初一:腐朽的誓言
六年
小學六年，說長也不長，說短也不短。有很多人都會說 ，這么小怎么可能會懂得友情，確實，我們在低年級時確實不懂友情。但是，這不是我們的錯，時光這趟列車重來都是按時來按時走，當我們在五六年級時，懂得了友情，開始珍惜的時候，時間它不給我們機會啊。剛到小學，媽媽陪著找到了教室，然后進了教室，新的老師，新的桌椅，新的同學。如果不是同一個幼兒園，同班的同學在一起，一定會覺得心慌。漸漸地會主動打招呼，會開始熟悉，一年級二年級三年級還不熟悉。好像就是在熟悉對方中的過去，關系好了起來后。女生就漸漸分成了幾個小團體，下課總是幾個結伴出去。四年級她們開始遇見讓她們自己無法自拔的明星。很多追星的會圍在一起，討論哪部電視劇好看，哪個明星漂亮。女生會越來越羨慕學霸，羨慕他們可以輕松的做出讓她們抓狂的數學題。羨慕男生們一打完架，卻還可以勾肩搭背的友情。六年級的女生們，漸漸的有了幾個閨蜜團體。男生越來越喜歡惹女生，總有幾個暴力女去打男生。班上開始傳緋聞，有些男生跟女生表白了后，就有那么幾對情侶。大家下課就去串別班的門，討論大家誰喜歡誰，別班的男生或女生會到自己喜歡的那個人的班，在窗戶外靜靜地看著那個男生或女生。會在私下給老師取外號，總有幾個調皮的男生會當著全班的面把外號叫出來。這一切的一切看似很平靜，可時間過得太快了，六年過去了。你知道你一輩子都忘不掉那些人：那些喜歡起哄的男生，那幾個每次考試都很爛的人，忘不掉自己的兄弟或者閨蜜，忘不掉自己曾經喜歡過的人。會把讓自己感到煩的人比喻成豬，會說班主任很兇，會互相問作業怎么做，然后自己做完了拿給別人抄。老師不在，就像菜市場，班上會有很多親戚，關系復雜，但是很溫馨。自己會越來越喜歡這個環境，每個人都會顯得那樣有默契，每人都有一個獨特的外號，盡管你自己都不知道怎么來的，當自己越來越喜歡這個環境的時候，但卻畢業了，六年的時光，到最后只剩下了一張畢業照，老師唯一沒有騙我們的就是，六年真的很短。到了一起，就是一種緣分，盡管班上的女生有喜歡的男生了，到了畢業也沒將那句 ‘‘我喜歡你’’ 說出口，但是那個女生知道的是知道，她永遠都不會忘記那個讓她曾經那樣在乎自己的發型，外貌，服飾的人是誰。我們總說想畢業想畢業，真的到了畢業的那天才明白，自己是有多么喜歡這個班級，喜歡這個團體。
六年
六年過去了
我們即將離開校園
這一天
我和往常一樣
背著灰溜溜的書包來到教室
我的眼前
浮現出了一幅畫面
在這六年間
我看見了運動會上大家矯健的身姿
我看見了大家失望
也看見了大家喜悅
美麗的校園
誰也不愿離去
轉眼間
我將向新的校園邁出新的一步
同學們
我們一起奔向夕陽吧
