一半一半 一半一半11篇匯總
一半一半
人心，一半是天使，一半是魔鬼。——題記很多時候，一個人的善惡取決于心里住著的是天使還是魔鬼。中午時分，一陣微風輕輕吹進教室，放學的鈴聲也傳入了我們的耳畔。從座位上站起來，準備離開時，一只手攔住了我的去路，“有什么事嗎？”我愕然地望著她，“那個，你來學時可以幫我帶杯奶茶嗎？”她的話語中隱隱有幾分羞澀。“可是，我并不順路哦！”“那就算了吧！”看著她漸漸遠去的身影，心里竟萌生了些許的自責。來學的路上，腿好像不聽使喚，不知不覺中便來到了奶茶店門口。都到了奶茶店門口，給她帶還是不帶？我陷入了無止境的糾結中：帶呢！我也要喝，可買兩杯錢不夠呀！不帶呢，心里又過意不去。這時，天使和魔鬼又跳出來幫我出主意了。天使說：“你都到了奶茶店就給他帶吧。”“不行！你都已經拒絕她了還帶什么！”魔鬼指著天使吼道。它們兩個好像說的都有道理，我到底應該聽誰的呢？正煩惱時，天使和魔鬼又在耳邊吵了起來，我終于忍不住瞬間爆發，“夠了！”大步跨入奶茶店內，大聲吆喝：“老板，給我來一杯珍珠奶茶！”當我把還散發著溫熱的奶茶遞到她手中時，我發現：天使戰勝了魔鬼，我戰勝了自己……的確，人心一半是天使，一半是魔鬼，關鍵時刻要看你是選擇天使的美麗，還是魔鬼的邪惡了……
一半一半
我在想，我已經不是個站在晴空下用清澈的眼睛看白云的孩子了。在一段又一段的時間凋零后，懵懂時節如炊煙一般飄忽無影，換來的是另一種思想的躍動。
一半一半
我在想，我已經不是個站在晴空下用清澈的眼睛看白云的孩子了。在一段又一段的時間凋零后，懵懂時節如炊煙一般飄忽無影，換來的是另一種思想的躍動。
有時會由著自己的性子塞上耳機聽音樂到天亮，有時會在半夜時分起床跑到陽臺抬頭看星，有時又會乖乖地坐在課桌前寫一篇又一篇的作業。直到累了，才放下所做的事，心滿意足地鉆進被窩。每一天，每一時，每一秒，我總認為能做自己想做的事便等于長大，就象現在。可是到了后來我才發現我是錯的。成長的青春中，總在宣誓自己的獨立。其實是根本沒有獨立的自己，心中在形成這種獨立的思想。
一半叛逆，一半苦澀，一半孤寂，一半欣喜，加上輕狂。
想著在晴天時做點什么，卻總將時間用在發呆。看著夕陽漸漸下落，月光漸漸照耀，日子就這樣一天又一天地過去。直到某一陰雨天的降臨。然后是無所事事，便想起了曾經溫暖的葉子上清新的香味。青春中的感情總會因為某些情景與事件變得復雜，于是在青春期的人釋放感情最極端。用自己的方式在過去的橫流里記下他的永恒，但所有人都曾不理解。
一半瘋狂，一半回憶，一半溫暖，一半變遷，如此懷舊。
微風，陽光，雨露，泥土。一半關于成長，一般關于歲月。少了哪一個，人生都不會盡美。
一種思想的躍動，又一種感情的流露，在微涼的日子，翻出來，溫暖許多。這一半又一半，湊成的，是關于美好的，神圣的，隱沒在歲月變遷中的回憶。
一半明媚一半憂傷
提到江南，我就想到了水。瘦西湖，多么古樸而溫柔的名字啊！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”把她的美描繪到了古今稱絕的境界。她的水波總是如此瀲滟，她的笑容總是如此寧靜，比起“煙籠寒水月籠莎”又更勝一籌。她就如一位美麗的女子，輕舞曼妙在微風之中，頷首的一剎那，“如一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞”。朦朧中她愈發旖旎，春水盈湖，搖曳疏影，頗有“暗香浮動月黃昏”的意韻。水波在蕩漾，微風在輕拂。柳絮在飄動，還有畫船……
《紅樓夢》中寫林黛玉時，“閑靜時如嬌花照水，行動時弱柳扶風，心較比干多一竅，病如西子勝三分”。
可見花離不開水，因此我想江南也應是花的溫房。而我個人又較偏愛荷花，“荷葉羅裙一色裁，芙蓉問臉兩邊開”。瞬間，我仿佛看到了滿塘的菱荷，密密地開成一片。在第一縷陽光還沒有“光顧”她們的時候，晶瑩的水珠滾動、停止、動蕩、滴入水中，濺起的水花兒又濺到了荷葉上。如此循環往復，真是“大珠小珠落玉盤”。荷，半低半昂，簾卷香風，“一段秋光淡”。有詩說：“清水出芙蓉，天然去雕飾”。她比天山的雪蓮更溫和，比曼陀羅更柔美，比熏衣草更端莊，比牡丹更自然……而且“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”更是它的真實寫照。興許沒有荷，江南便少了一種優雅，一種純真。
江南水鄉，一定少不了是油紙傘。撐一把紅傘，在小橋上駐足而立，這應該也是江南人欣賞自然的另一種方式吧！每到梅子雨落時節，街上的人都會撐上一把油紙傘，任由小雨串成珠簾，任由視線變得模糊，在街上自由行走，而女子則會款款而行。還記得白素貞與許仙是怎樣相遇的嗎？一把傘，造就了他們之間的美好愛情。這個流傳久遠的故事，就來自于江南的那個下雨天。
“莊生曉夢迷蝴蝶”，是的，江南的蝴蝶尤其美。比起其它地方的蝴蝶來，它們多了一種活潑、一種怡然。納蘭性德在《河傳》中寫道：“花枝，滿庭蝴蝶兒”。因此，蝴蝶與花兒不能分開，蝶戀花是否就是這樣來的呢？花需要蝶舞之美，蝶需要花香之溢。有一種花叫作蝴蝶花，顏色是紫色，小巧可愛，恰如一只蝴蝶，風吹花瓣，與蝶飛舞，神不像，但形像了。下雨天的蝶是最美的，因為“粉蝶沾濕，徒留一縷香魂”。
畫屏需擺在江南似乎才有韻味。“獨倚畫屏思往事，皆不是，空作相思字”。在古詩詞中，江南女子似乎總是愁緒萬千，思念就像是她們必經的階段，而畫屏，卻增添了一份美感，一絲高雅。圖畫伴著女子，又像一幅畫，像屏布一樣，純潔又不失天真，細膩的感情和畫屏相互交織，彎彎曲曲，充滿了古典氣息。
江南，明媚如春光，憂傷如秋風；明媚如風箏，憂傷如流水；明媚如笑靨，憂傷如落紅…… -
一半是玫瑰，一半是尖刺
科學是什么，一個聽起來很奇妙的詞語。
科學是什么，一個聽起來很神圣的詞語。
一把雙刃劍似的東西緊緊關系著人類。
物競天則，適者生存。
最近我讀了《我愛科學》一書，生出的感想很多。
那么科學到底是什么，到底是好是壞，這個沒人會知道。
科學將人類接到了地獄之門
21世紀以來，人類科技突飛猛漲，不過在這背后，人類又遭受了更多的不安，甚至災難。除了對高科技特別是生物科技的發展所帶來的恐慌之外，戰爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。
恐懼，是迷信之祖。
戰爭，是毀滅之神。
競爭，是吃人老虎。
災難，無情的殺手。
科學給人類帶來的壞處主要可以分為以下幾點：生化病毒的危害，戰爭是人類的科技退步，克隆技術使人性變異。
是科學使人性變得貪婪，人類大肆的做出了許多違反自然規律的事情，使我們現在生存的地球變得破舊不堪。
科學將人類帶到了天府之國
科學給人類帶來的好處是毋庸置疑的，神舟飛船，航空母艦，高速加速器，量子分成……
恐懼，是創造之神。
戰爭，歷史的忍者。
競爭，精神的崛起。
災難，堅強的導師。
科學給我們一個優越的生活空間，科學使人類飛躍性的進步。
科學使一個國家走向富強，一個國家富強的資本就是科學，有了科學，他們就敢于與其他國家叫板，為什么呢?
因為科學是萬物之本，它是繼中國4大發明以來人類最偉大的進步。并且帶動了整個世界的進步。
沒錯，科學就是王道。
是對是錯，雙刃劍似的科學
那么我們究竟應該怎么樣去看待科學呢，科學到底是利大于弊，還是弊大于利呢?沒有人可以權衡這其中的答案。
一個科學家問他的學生，如果沒有了科學，世界會變的怎么樣。他的學生們權衡了半天，回答出了四個字：不可思議!
科學帶動整個人類，如果人類沒有了科學，那么后果是什么?人類回到原始時代?沒有高科技產品?就連吃東西都要生吃嗎?這個后果是非常可怕的。
但是科學給人類帶來的危害也是有目共睹的，就比如電腦。
有人會說：電腦好啊，它使人類的通信變得更加的快捷。
那么我的回答是：沒錯，電腦是通信快捷，但是無情的網絡能有人類原始筆墨紙硯帶來的真切情誼嗎?有了網絡，就有更多的人利用網絡來賺取一些黑心錢。
一個最簡單而又最直白的比喻，就可以把科學給我們帶來的不仁之處表現的淋漓盡致。
沒錯，科學就是一把雙刃劍，它有不足但是它同時擁有著光環，這是人類無法否定的。
科學就像是我們的生活，有光環，有灰暗……
但是，這樣又怎么樣，這灰暗并不能阻礙科學耀眼的光環，它的力量之光照亮著全世界。
也許，評論一樣東西，很困難但同時又很簡單。
對于科學，我們不可以否認，也不可以肯定。
讓我們靜觀其變吧!
點評：反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點,論據充足。比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
一半是明媚一半是憂傷
我的青春
是一個還未熟透的蘋果
一半緋紅
一半青澀
緋紅的是明媚
青澀的是憂傷
當太陽在地平線上升起
明媚是朝陽的燦爛
是花兒的芬芳
是溪流的吟唱
當晚霞漸漸隱去
黑暗開始舞蹈
憂傷是煙花綻放的凄美
是流星短暫的璀璨
是天地沉沉的無語
我的青春
一半是明媚
一半是憂傷
明媚似火
憂傷如冰
冰火交融的遠方
青春在唱歌。。。。。
一半是忘記一半是銘記
你們從遙遠的蒹葭中飛奔而來，你們從曠遠的歷史長河中呼嘯而來，滿身的古墨書香氣味彌漫著縹緲無奈的塵世。哦！你們一個叫忘記，一個叫銘記。
帶著未知的探索徘徊于人類的精神邊緣，一次次的忘記，又一次次銘記。風煙一過，萬物又是那么和諧，那些所謂“四大皆空”的禪學，近得那么的觸手可及，似乎每一片離人淚般的落葉都因帶著來世的期望而那么從容不迫，也許，今世的忘記注定來世的銘記。
我道你們本是一體。記憶是為了那一時的疏忽忘記。歷史教育我們要學會記憶，但我們也學會了一笑而過。那些戰火紛紛的年代，那些凄慘的社會景象讓我們有了一道記憶的口子，就讓痛苦隨著任性的思想而逐一褪去吧！
習慣了在孤寂中生存，但卻無法釋懷，也許就像一部電影中所說得那樣：“你這種遏制生命的自由不是真正的自由 。我這種遏制自由的生命不是真正的生命。”萬物的起源皆有因。誰又能從中找出一項定律來制約我們的思想，讓該忘記的瞬間消失，該銘記的永駐史冊。
忘記的前世或許是銘記，而銘記的目的也許是為今世的忘記。萬物皆矛盾，如果我們能將善惡對錯絕對區分，那么記憶已毫無價值，忘記也許也不復存在。朦朧的世態教我們用平常的心去對待復雜的事。
水可沖刷掉沙灘上的印記，而石頭會記憶永世的誓言。方式不同，存在的時間就不同，廣博的大地學會了忘記也學會了記憶；潺潺的流水學會了忘記，也學會了記憶。忘記了前世的紛擾，記憶著今世的喧囂。也許我們也該釋懷，學會如何在痛苦中忘記與銘記。
銘記、忘記本屬于人們的本能，但我們一時疏忽大意就會將它們顛倒錯置。在理性之光的照耀下，我們或許能夠學會如何把握。你們承載著悠久的歷史，深深的足跡也縱橫幾千年，邈遠的歲月帶著轉動的水車將源源不斷的片斷之水灌入又帶出，那些揮灑自如的水珠在陽光下顯得那么耀眼奪目。
你看到了嗎？那水珠的一半寫著忘記，另一半刻著銘記。
「一半明媚，一半憂傷。」
也許現在才真的是這樣的心情吧。一半明媚。一半憂傷。
從前只覺得這樣的心情只會在小說里出現。現在才知道。其實這樣復雜的心情也可以出現得簡單而頻繁。
不知道是什么原因。似乎是沒有來頭的。莫名憂傷。無理取鬧。
脾氣變得有些暴躁。人也不如以前的晴朗。是環境變了，還是我變了？
故意地假裝邋遢。其實對學習還是重視得要死。
故意地假裝冷漠。其實對新聞還是八卦得要死。
故意地假裝堅強。其實對小事還是敏感得要死。
故意地大吼大叫。因為我怕一安靜眼淚就會掉下來。
小圓說。佳祺啊。你在干嗎。魂不守舍地。這樣走路小心撞到柱子喔。
嗯。不知道為什么。聽到這里。有種想哭的沖動。很強很強的。
很喜歡大哭一場的感覺。仿佛一切苦悶都被拋到九霄云外去了。剩下的只有很清澈的溪流。很明媚的陽光。我，還原快樂。
雖然我也知道。哭除了懦弱之外什么也不能代表。
很想像《夏至未至》里的遇見一樣。堅強如生命力極強的野草。何時何地都能倔強地生存。寧愿站得不穩，也永遠不會倒下。
雖然每次讀到遇見那樣頑強地生活著。心里不禁蕩起一陣心疼，一漾一漾地溢開來……但是。我寧愿這樣地堅強。也不要做除了懦弱以外什么也無法代表的事情。這只會讓我覺得自己很軟弱。但又不愿承認。不敢承認。我一直都覺得的，我是個堅強的人。
凱祺對我說：“妹,在這無盡的路上,有許許多多傳聞,有許許多多交雜的影響,只有不屑，屑,只有忽略,才能忘掉一切,我感慨，一直以來，有太多事，有太多人，所以，看誰定，看誰強，看誰弱，看誰爛，加油，永遠不會有苦惱的盡頭，但相信，人生路上的驛站，遍地是，累了需要休息的....”
嗯。謝謝哥。周遭的朋友。親愛。我累時能依靠你們一下嗎。一下就好。
呵。多么可笑。好象一直以來我都在依賴。都很需要你們。都很彷徨。都是你們幫我。
已經沒有主題了。零星的文字。記述著我懶散的心情。
各喝一半
?????一天中午，我和妹妹在樓下拍皮球。我和妹妹越拍越高興。可是，拍了好久，我覺得有點口渴。于是，我對妹妹說：“我回到樓上去喝點水再下來和你拍皮球。”????說完，我快步跑到樓上倒水喝。我倒好水正要喝，妹妹也上來了。她拿起水瓶倒水，可是，水卻一點都沒有了。她懊喪地說：“唉，沒有水了，我卻渴死了。怎么辦？”我聽見了立刻停止喝水，把碗遞給妹妹，說：“不用著急，我這兒有水，給你喝吧！”妹妹笑著說：“我喝了你的水，你喝什么呀？”我想了想說：“那就大家喝一半吧！”妹妹說：“好！”我就又拿來一只杯子，往里倒了一半。然后，妹妹和我各拿一只杯子喝了起來。????這時，我想到等一會兒父母回來要喝水怎么辦。我還是去燒一鍋開水吧。????我迅速動手燒了一鍋開水。然后，我把大部分開水倒進熱水瓶，一部分倒在杯子里，讓它涼著。等一會兒父母回來就可以喝到涼開水了。
????指導教師：馮永康?晨跑等文章中可以看到孩子們的心地非常好，有的寫實，有的想象，都非常生動有趣。
放棄一半
兩個朋友一同去參觀動物園.動物園非常大.他們的時間有限.不可能所有的動物的參觀到.他們邊約定:不走回頭路;每到一處路口,選擇其中的一個方向前進.
第一個路口刺骨縣在眼前時,路標上寫著一側通往獅子園,一側通往老虎.他們琢磨了一下.選擇了獅子園,因為獅子是"草原之王".又到一處路口,分別同鄉熊貓館和孔雀館,他們選擇了熊貓館,熊貓是"國寶"麻......
他們一邊走,一邊選擇。每選擇一次,就放棄一次,遺憾一次.但他們必須當機立斷,若猶豫不決,時間不等人，他們失去的將更多.只有迅速做出選擇,才能減少遺憾,得到更多的收獲.
人生莫不如此.左右為難的情形會時常出現:比如棉隊兩份同樣具有誘惑力的工作,兩個同具誘惑力的追求者.為了得到"一半",你必須放棄另外"一半".若過多地權衡,患得患失,到頭來將兩手空空,一無所得.我們不必為此感到悲傷,能抓住人上‘一半"的美好已經是很不容易的事情.
心的一半和另一半
曾經有一本書這樣寫道：一個人的心總是被分成兩半，一半屬于夢想，另一半屬于現實，當夢想與現實融合在一起的時候，才是一顆完整的心。
夢想篇：
我慢慢地睜開眼睛，回想著美好的一切：我是聞名世界的魔法學校塞亞特勒的一名學員。我天資聰穎，勤奮好學，是全校最優秀的學生，已經學會了不少白魔法和精靈魔法。結合所有知識點，我又創造了一套萊茵魔法。這是一種可以幫助人完成心愿的魔法，用它能挽回不少人的笑臉。當然，我也有許多的知心朋友。
今晚是圣誕夜，塞亞特勒全體學員在大廳集合，舉行一個盛大的晚會。每年的圣誕夜總有一個頒獎典禮，今年，我毫無疑問地又獲得了最佳學員獎。臺下所有人都為我鼓掌，由衷地為我感到高興。當午夜的鐘聲敲響時，音樂響起，所有的人紛紛在大廳中跳舞。霍次大廳中照耀出的燈光，為夜色中的花園染上一層夢幻般的顏色。我在這純潔而又美麗的夜晚盡情地跳舞，享受人生。我回到宿舍，帶著微笑，我一頭栽進了美夢。
現實篇：
我是一所中學的一名普通學生，每日每夜都在重復著生命中的一個重要的里程碑。所有的師長總說，你們要抓緊時間，沒有時間讓你們做夢。這句話確實不錯，因為我們根本沒有足夠的時間睡覺，全是為了一個激烈而又殘酷的事實??競爭。我在全校認識不少同學，但僅僅是同學而已。同學就是意味著只是在一起學習，并不代表著雙方一直維持著和平與真誠。這次，我被選上了優秀少先隊員候選人，雖然我也清楚自己有資格入選，理應是件高興事，但我的某些缺點將會在一些成績比我好卻沒被選上的同學嘴中，成為指責的材料。我的心中也很矛盾，我該不該注意那些眼光。
這樣的組合會不會成為一顆完整的心呢……
